物理学科讲座——如何上好优质课

来源：南开（融侨）中学　　时间：2017-03-28

为提升我校物理老师的备课和教学能力，促进青年教师更好发展和成长，让物理组的老师们在各级优质课大赛更好地绽放光彩，2017年3月23日上午，我校初中物理教研组组长杜云伦老师开展了题为“如何上好优质课”的学科讲座。

杜老师首先从中学物理课堂教学规范方面出发，非常详实解读了一堂优质课的基本要素。“中学物理课堂教学规范”是对中学物理课堂教学的基本的、常规的要求。它不是一种固定的教学模式，它不仅不限制教师开展创造性的教学活动，而且鼓励教师的教学要富有特色。教师在精心准备优质课的过程中，需要抓住以下关键：科学制定教学目标，精心安排教学内容，灵活采用教学方法，夯实教师教学基本功，切实提高教学效果。

杜老师然后从“物理优质课评课标准”角度展开，让物理老师从比赛选手角色切换成评委，切身体验物理优质课的评课标准。物理评课包含了指导思想、教学内容、过程与方法、教师素质、实效性、教学创新六个维度。杜老师用PPT展示了优质课大赛评价量表，从每一个评价项目深入浅出地分析如何科学地评价一堂优质课。

在讲座中，杜老师尤其强调了教师应重视教学方法和教学创新。

教学要注重过程体验。根据学习内容及学生实际选择适当的教学方法，注重知识的发生过程，让学生搞清知识的来龙去脉，遵循从感性到理性，从具体到抽象，从已知到未知的原则。论证推理合乎逻辑，富有启发性。引导学生探究，适时反馈调节。教师要在课堂提问、板书演练、作业练习、讨论及操作中，及时收集信息，适时地给学生以点拨指导。当堂训练，每堂课根据课型要求，有适当的训练时间，并及时进行反馈矫正，提倡基本知识和技能教学要求当堂达标，减轻学生课外负担。

善于思考，勇于质疑，有独到的见解；能举一反三，灵活应用所学知识、方法解决新问题。教无定法，贵在得法。教师要根据时代的进步和课程的改革，通过广泛的深入学习，开阔视野，更新教育思想、教育理念，让堂堂课都精彩，都闪烁智慧的火花，都展示教师教学的魅力，体现教学艺术炉火纯青。只有这样，教师才能不断自我完善丰盈职业生命，成就亮丽的人生。

此次讲座南开（融侨）中学初中物理组全体老师和天宫殿学校几位老师全程积极参与，最后讲座在老师们一阵阵热烈的掌声中圆满结束。

                                                         文/罗超   图/彭燕