王一龙入选“青衿计划2019”最终参展艺术家名单

来源：重庆南开（融侨）中学　　时间：2019-07-22

近日，“青衿计划2019”最终参展艺术家名单公布。我校美术教师王一龙从1759位艺术家中脱颖而出，获得参展资格，其绘画作品将于7月27日至8月8日在北京观唐美术馆展览，还将陆续巡展至关山月美术馆（深圳）、西安美术学院美术馆（西安站）。

同时，青衿计划还将于8月11日至9月1日，在济宁市美术馆做一个回顾性的大型展览。参加此次展览的艺术家是从2016至2019年入选青衿计划的236位艺术家中提名而出。王一龙老师也成功获得这一难得的提名展资格。

入围作品欣赏

《画家的作业》

《你我她》

《画家的手套》

《我在白日梦里还开上了飞机》

《爬山》

《拥抱》

《我和我的》

“青衿计划”

 “青衿计划”发起于2015年，以展览和文献出版的方式，关注出生于1980年代以来的青年艺术家群体的创作观念和思想状态。

“青衿计划2019”被国家艺术基金列入2019年度传播交流推广资助项目。该项目共收到1759位艺术家资料，投稿作品11029件，创青衿计划历年数据新高。7月至10月间，最终入选的69位参展艺术家的作品，将在北京、深圳等城市的美术馆和艺术机构巡展。

王一龙

2012年毕业于西南大学美术学院油画系

同年保送美术学院研究生

2015年毕业于西南大学美术学院获硕士学位

部分重要获奖及参展经历：

2014年

“折桂枝”中国新锐绘画奖

首届靳尚谊专项基金优秀毕业生扶植计划作品展

第五届重庆市美术作品展暨十二届全国美展重庆选送作品展

HIHEY ART SHANGHAI艺术上海,

1929 ART SPACE

2015年

青年艺术100北京启动展暨五周年庆

2018年

2018约翰摩尔绘画奖(中国)

2019年

“青衿计划2019”群展

自入职南开（融侨）中学以来，王老师将自己的专业技能和教学工作融会贯通，把多元的艺术观念带给同学们，以拓展其艺术视野。许多同学表示王老师的美术课让他们的美术作品有了更多表现的可能性。王老师作为重庆市青少年科创比赛科幻画项目的辅导老师，总是给予学生专业的指导和帮助，众多学生在市级绘画比赛中斩获佳绩。

王一龙指导的学生作品

工作之余，王老师也不忘坚持绘画。油画、插画、色粉画等均有涉猎，其创作风格多变，从古典绘画，到拼贴、到立体主义，王老师每天随心所欲地创作着，有时甚至保持一天一幅的绘画频率。也正是这样的坚持和专研精神，让其参展了很多国内青年艺术家的重量级展览。得知此次青衿计划最终入围的消息，王老师非常激动，他认为这是对他长期坚持专业训练的肯定，对他来说，画画就是生活。

王一龙的绘画作品

人物专访

Q：本次入围的系列作品的主题是什么？

A：这些作品探讨的是关于“自知”和“关系”，通过变形的手法，将对象处理得更形式化。这种形式化的处理其实是作者审美取向的选择，也是绘画表现的一种方式。

Q：在这个最新的系列画作创作之前，也一定经过很多摸索和尝试，请谈一谈近几年在创作上的体验。

A：学院的绘画教育比较传统，本科的时候，我迷恋了很久的古典绘画，相对来说属于“写实”起家，很喜欢画人物，其间画了一段时间的波普和表现主义。上了研究生后风格比较多变，第一批创作作品是以人物为主的大场景，很个人内心化的自言自语。之后便是“图像化”的系列，从图像化到图像拼贴，再到比较绘画性的图像化。目前这个阶段就更加追求和注重绘画的趣味性和形式化，对我而言，更“自由”了，没有过多和刻意去追求形成某种个人“样貌”，而是在绘画过程中，渐渐明白了自己最需要什么，最喜爱什么，最合适什么，也慢慢构成了所谓的“我的”。所以此次入围的作品，就不是大多数人传统意识上那些“画得像”的绘画。

Q：入围作品绘画的人物都身体庞大，表情比较呆滞，有的看向远方，有的与观者对视，看起来都不太开心，这有什么寓意吗？

A：当下的人们处于一个过于丰富的世界中，“好玩好看”的东西太多了，以致于人们总是容易 “往外看”，从而很少“向内看”，也就是“自知”（自己到底喜欢什么，自己到底需要什么，自己到底是什么样的）。大众娱乐的时代往往让人们迷失了自我却不自知，所以把人物身体处理得很庞大是希望人们能关注自身，因为自已本身也是一块大宝藏，是对自知的一种呼吁，而那些呆滞的表情，则是表现了时代娱乐后的空虚和迷茫。

Q：创作的灵感通常来自哪里？

A：艺术作品通常都是现实生活的反映，我的创作灵感也来源于生活。比如《画家的作业》的灵感就是来自一次监考的感悟，我看到同学们努力做试卷的样子而想到了自己。同学们平时的学习积累，最终都是通过一张“试卷”来表现，而平时画画的自己，所有的积累，最终也是通过一张“作品”来体现，因此我画了一个正在奋笔疾书的画家，此时庞大的身体，表示的是自我强大，就像学习中的同学们，只有让自己强大起来，才会交出优异的成绩！

Q：大家常常困惑于“艺术是什么？”，对此问题，你有什么看法？

A：艺术就是让不可见者可见，不可闻者可闻，是你如何观察发现，以及如何让人们感知到你的发现。

供稿：教科处