记忆是需要技巧的，死记硬背容易，融会贯通难。另外，死记硬背也是一种事倍功半的学习方法。很多家长和孩子，对于一些知识，以为只要“记住”就行了。所以会出现背课文，背数学题，背答案……各种背的情况！

然而，孩子大脑储存这么多“知识”，却不会应用。即使使用，也是生搬硬套，张冠李戴，错误连连。

很多家长，为了提高孩子的成绩，期末前给孩子买一大堆练习资料，让孩子每天沉浸在“疯狂”的题海战术中。

也许，家长们要说“只要功夫深，铁杵磨成针”或者“量变引起质变”等理由。其实，与其花费大把时间去“铁杵磨针”，不如去工匠铺里学习如何打造“针”，省下的时间和精力，完全可以用在其他需要的地方。

盲目的题海战术，没有针对性的练习，做完之后不归纳总结，最终效果甚微，这无疑是一种事倍功半的方法。

有些家长可能会认为让孩子多做难题有利于孩子成绩的快速提高，所以在孩子的复习任务中安排了大量难题的练习。

但是在期末考试时，考查的内容主要以基础知识为主，即使是有一点难度的问题，也是孩子能独立解决的。

另外，大量练习难题还会影响孩子的自信心，让孩子对自己的学习能力产生怀疑，同时耗费孩子大量精力，这样既浪费了宝贵的复习时间，还占用了孩子的休息时间，得不偿失。

现阶段基础知识是复习的重点，是孩子在考试中得以发挥的基础，孩子应该从专题训练回归到基础知识的理解，强化基础知识的掌握和运用，不要一味钻难题、怪题、生题。

注意查缺补漏，将以前考试试卷中出现的错题进行订正、分类并牢牢掌握，做到“题不二错”，就能在考试中取得高分。

有一部分家长会认为，期末考试复习期间必须抓紧每分每秒进行学习，有的家长甚至会督促孩子挑灯夜战。

其实，在指导孩子复习时，家长要注意引导孩子劳逸结合，有张有弛，合理安排复习科目和时间，让大脑得到适当休息，使其保持思维活跃，这样才有助于取得较好的复习效果。

为了便于记忆和应用，你要把重要内容列成一览表，将其纵横关系整理清楚，做到一目了然。

一览表可以一张张分别做，也可以综合做在一张大纸上。

对于那些需要背诵的、互不连贯的内容，则可以使用卡片来记忆。

这一阶段的工作，主要是整理一览表和卡片，在以后的阶段复习中，只要不时地加以使用便可以了。

在完成了“整理”工作后，就应开始实质性的复习了。这时候往往会遇到一些疑难问题。一般来说，这类问题大多是“关键性问题”。

一定要理解透彻，如果能以这类问题为中心开展讨论，必然大有好处。比如讨论中，你无法简明扼要地说明问题，这就表明你对那个问题仍未彻底掌握。

这个阶段的复习重点在做练习，以训练应用能力。像数学学科，可以使用习题集之类的书。所做的练习，要和教材的基本内容有关，并参照有关的一览表。

语文、英语等学科，要以教材为中心，反复练习读法、语法等。这些学科的知识范围较宽，复习时应把思路放开些，把有关的知识联系起来进行综合练习。

基础不扎实，却猛看各类参考书，或是做各种很难的练习题，不但浪费了时间，效果还不会好。关键是应真正掌握基本的概念、公式、定理等。

复习这类学科，最好是与一位擅长这些学科的同学一起进行，这有利于你在短时间内提高成绩。

面对一门学科，你也不能平均使用力量，可以把了解的部分作一般的复习，把主要精力集中在加强薄弱环节上。

在复习的第三阶段，你可能已经将教材的内容复习多次。但有些地方是花了很多时间重点复习过的，有些地方是轻描淡写一扫而过的，对全部教材之间的联系，还没有一个整体的概念。如果不把这些零散的知识按一定的顺序整理成一体，临到考试，由于前后左右的相互关系不尽明白，就难以运用自如。

怎样才能将每门课的体系印在脑中？

你要把第一阶段整理的知识系统一览表拿出来，再专心地看一看，将内容按顺序和它们之间的关系记在脑子里。

记忆的时候，光看是不能完全解决问题的，你至少要把重要的项目背出来，写在纸上。对总的线索有所了解后，其他内容顺藤摸瓜，按逻辑顺序充实，不必那么费劲就记牢了。

考试的最后冲刺阶段，一般人往往按考试范围的顺序，“由远而近”地复习，即先复习某一学科的第一单元，从1、2、3、4页开始，再复习第五单元、第六单元。这样复习有好处，开始很用功、很周密。但也有同学随着时间越来越紧，越往后，越松垮，最后匆匆结束。还有的一看时间不够用，便抱着听天由命的态度，或干脆把后面部分省去，以“碰运气”的侥幸心理来对待考试。

其实，后面部分的内容和前面相比，是对前面知识的综合，难度也高，出题的可能性当然也大。既然如此，却把大部分时间花在前面的内容上，便有些得不偿失。

另外，后学过的知识复习起来印象会比较深，回忆起来比较省时间。

后学的知识，一般综合性比较强，常常牵涉到前面的知识，在复习后学的知识时，遇到以前学过的较模糊、拿不准的知识，可随时往前复习，这样容易使前后知识联系起来，两者都加深了印象。

总之，临近考试的冲刺阶段，对重要内容，先复习最近学过的，再一步步向以前学过的知识延伸，这样复习，效率更高。