谭蘅君老师带领大家走近文化作文 

2014年11月27日，美丽的（融侨）南开中学迎来了一场亲切生动的文化大讲坛————走近文化作文。“文化作文”与“文化教学”理论的创建者、探索者、实践者谭蘅君老师用生动有趣的故事、优美动人的诗词让大家领略到文化在作文习作中的魅力！

一、结合时事的文化因素：

    首先，谭老师结合时事，抛出问题：这个秋冬之交，2014年APEC会议周期间，国家主席习近平在讲话中频频引经据典，用古诗词寓意亚太协同发展等愿景，透出了浓浓的书香味儿和中国特色。其中，有‘愚公移山’，‘上善若水’的山水之道，也有天圆地方的哲学之思。还有描写江水、鸿雁、百花、春天的意向之美。谁知道2014年北京APEC会议期间，习主席引用了哪些古诗文名言或名句？

    问题一出，知道的同学们还真不少，大家踊跃举手发言：

以下举个别例：

    1.“风翻白浪花千片，雁点青天字一行”

习近平主席说：每年春秋两季，都有成群的大雁来到这里，雁栖湖因此得名。亚太经合组织的21个成员，好比21只大雁。“风翻白浪花千片，雁点青天字一行。”今天，我们聚首雁栖湖，目的就是加强合作、展翅起飞、书写亚太发展新愿景。

    解读：这是11月11日举行的亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议上，习近平在发言中提到的。应用此句，表达出集体团结合作的凝聚力。

    出处：此句出资白居易诗《江楼晚眺景物鲜奇吟玩成篇寄水部张员外》。

此诗创作于唐穆宗长庆三年（823年），当时白居易任杭州刺史，有人张籍任水部员外郎，白居易恰逢暮色凳杭州城望海楼眺望美景，创作此诗寄赠远在外地的友人。

    2.“有缘千里来相会”

习近平主席说：大家不远万里来到北京，用中国人的话来说，就是大家有缘分，“有缘千里来相会”

    解读：这句话出自习近平在11月10日晚“水立方”欢迎晚宴上的致辞，致辞一开始，习近平便引用“有缘千里来相会”，来表达对远方来客的欢迎之意。

    出处：此句出自清代黄增的”集杭州俗语诗”。全诗如下：色不迷人人自迷，情人眼里出西施。有缘千里来相会，三笑突然当一痴。

    3.“智者乐水，仁者乐山”

习近平说：明天我们将会在燕山教下雁栖湖畔，正式拉开领导人会议的序幕。孔子说；“智者乐水，仁者乐山”，那儿有山有水，大家可以智者见智，仁者见仁，共商亚太发展大计，共谋亚太合作愿景。

    解读：在欢迎晚宴致辞的结尾，习近平应用了孔子的名言“智者乐水，仁者乐山”，来表达大家为亚太地区繁荣进步共商大计的美好愿望，亚太经合组织21个经济体领导人聚首北京，大家虽然秉性不同，但正如山水可以融合，APEC将搭建一个求同存异、共商发展的平台。

    出处：“智者乐水，仁者乐山”出自《论语.雍也篇》。子曰：智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静；智者乐，仁者寿“。这是在以山水来形容智者和仁者，水是柔、栋、善变的，山是刚、静和恒定的。

    4.“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”

习近平说：秋冬之交是个多彩的季节，”山明水净夜来霜，数树深红出浅黄“，银杏的黄、枫叶的红，给北京这座古都增添了色彩。”

    解读：习近平在2014年的APEC工商领导人峰会的开幕式的演讲中，引用了“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”的诗句。用秋冬之交的天气和美景为演讲开篇，烘托出宜人的氛围，寄托着对APEC北京会议的美好期待。

    出处：这两句诗出自唐朝诗人刘禹锡《秋词二首》。全诗如下：【其一】自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。【其二】山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。

    谭老师列举的众多会议所引用的生动古诗词，充分表现出文化意境对说话写作等内容气场上的提升。

二、分享故事

学校招聘

第一个故事：重庆一所名校在大学院校招聘教师，有一个东北的小伙子很独特，招聘领导每提一个问题，他都用一句古诗词来作答，让校长惊叹不已。这个大学生能背记两千多首古诗，学校领导追着他要他签聘合同，希望他到重庆中学任教。

第二个故事：什么都排名前列的金牛中学面向全国招聘老师，应聘者有两百多人，他们事先作了充分准备，什么教育学心理学的知识背得滚瓜烂熟，但考试只有一道题，这道题是：背一首你背得最长的古诗。结果只有一位刚毕业不久的大学生完整地背完了李白的名诗《梦游天姥呤留别》。

其实中国领导人习主席、温家宝喜欢用名句，台湾领导人亦然。美国领导人每次来访问，大家猜测最多的就是，他用哪句名言开头。所以说美总统访华“必备”中国名言。

“温故而知新”，11月16日在上海科技馆演讲时，美国总统奥巴马抛出 《论语》中的一句名言来形容中美关系。引文出处：《论语·为政》。

尼克松在祝酒时说：“毛主席写过：‘多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。’现在就是我们两国人民只争朝夕的时候了，是我们两国人民去攀登伟大事业的高峰，缔造一个新的、更美好的世界的时候了。”此语赢得了满堂彩。

里根引用唐代王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻”。 

克林顿引用《孟子·万章下》：“一乡之善士斯友一乡之善士，天下之善士斯友天下之善士。”然后解释说，在国际大家庭中，一个友好的国民会以朋友的方式对待国际上其他的国民，美国人民非常羡慕中国迈出的坚定步伐。

习主席对名句的运用也是非常丰富。网络上有习主席讲话名句运用50例。习主席讲话引用的古语名言已经超过80例，所以，他很清醒地认识到经典是民族文化基因，需要我们传承下去。只有这样，才能应对世界霸权的文化侵略。

三、文化作文诗句解读

2007年新浪网高考作文同题征文第一名《咀嚼寂寞》的片断

  是“梳洗罢，独倚（yǐ）望江楼”的清愁，是“细雨骑驴入剑门”的落寞，是“知音少，弦断有谁听”的孤独，是“栏杆拍遍，无人会登临意”的无奈……     

     寂寞是来自内心深处的呻吟。

     解读：“梳洗罢，独倚望江楼”出自晚唐诗人温庭筠《望江南》，该诗以白描手法刻画一位思妇在江楼期盼丈夫归来的图景，表达思妇思念丈夫或情郎的幽怨，是爱情牵挂的寂寞。“细雨骑驴入剑门”出自南宋.陆游《剑门道中遇微雨》，作者从抗金前线的南郑调回后方的成都，途中写下了这首诗，表达远离战场的无奈郁闷的寂寞。“知音少，弦断有谁听”出自岳飞的《小重山》，这是英雄的远大理想得不到皇上支持产生的痛苦不甘的寂寞。“栏杆拍遍，无人会登临意”出自南宋词人辛弃疾的《水龙吟》，表达报国无门、壮志未酬、理想毁灭的内心寂寥。

所以，呈现了思妇的寂寞，不同角色的将军们内心无奈的寂寞情形。

 四、最后谭老师提出最重要的是在学习生活中培养文化的眼光

【解　　说】：

几千年前《诗经》缠绵吟唱“所谓伊人，在水一方”， 从此，蒹葭白露的苍茫意境、一水相隔的痛苦无望，唱断了整个中国古典诗人的愁肠。李白“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的纯洁友情，温庭筠“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”的相思爱情，孔子“逝者如斯夫！不舍昼夜”的人生愁情……水，情深意长，韵味无穷。

水，各有属性。朱熹“问渠那来清如许，唯有源头活水来”，是哲理之“水”； 李虞“流水落花春去也，天上人间”，是亡国之“水”； 刘禹锡“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回”，是历史沧桑之“水”； 孔夫子说：“道不行，乘桴（fú）浮于海”，是归隐之“水”；曹操“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”，是博大的胸襟之“水”； 谢灵运“云日相辉映，空水共澄鲜”，是审美之“水”；李白“观心同水月，解领得明珠”，是禅境之“水”

【主要意象】

1、因流水绵延不绝，象征愁怨之多。

李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，以东流水象征愁苦之不绝。

2、以水比喻离情。

李白《沙丘城下寄杜甫》“思君若汶水，浩荡寄南征。”这两句诗写诗人送别杜甫之后，对杜甫的无限思念：我的思君之情犹如这一川浩荡的江水，日夜不息地紧随着你悠悠南行。这里营造了一种流水不息，相思不绝的意境，语尽情长。

3、以水比喻爱情

如《西洲曲》“低头弄莲子，莲子清如水。”“怜”即爱，意为爱情像水般纯洁。秦观“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路”温柔缠绵中，饱含无限辛酸的相思之泪。

4、以水喻友谊 。

李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”友谊是深千尺的桃花潭水，友谊是高山流水的绝唱。

6、以水比喻流逝的时光

流水一去不返，人们看到水便联想到流逝的时光。杜甫《哭长侍御》：“流水生涯尽，浮云世事空。”则是以“流水”比喻长侍御已走完的人生旅程。

又分享小故事：智者如水

我国大思想家老子的师父常枞（cōng）即将离开人世，众弟子环侍左右。

老子问师父说：“老师！你还有最后的教示吗？”

常枞用极微细的声音说：“你看牙齿和舌头，哪个刚强？哪个柔弱？”

老子说：“牙齿刚强！舌头柔弱。”

常枞缓缓打开嘴巴：“你看！我的嘴里还有什么？”

原来常枞的牙齿已经完全掉光了，嘴巴一张开，果然是“一望无涯（牙）”，然而柔弱的舌头依然存在。

常枞说：“这就是我为你上的最后一课———柔弱胜刚强。”

老子含着眼泪说：“今后，我将以谁为师？”

常枞说：“你应该以水作为老师。”

“上善如水”，“水”最柔弱，但是对人生却有最丰富的启示。

    素材解读：“智者乐水”，水盈科而进，遇到阻碍物就会转个弯，但是流向并没有改变，这种不硬碰硬，不采取两败俱伤的处世态度，是智者的风范。我们应当学习“水”的精神，涵养柔软的心性，修炼谦卑圆融的美德。