班主任经验谈---如何增强班级的凝聚力?

来源:未知  时间:2015-09-25

  -----初2018级7班 班主任 黄伟

        在第四周的班主任例会中,经验丰富的黄伟老师为各位班主任针对“如何组织班级活动?如何增强班级凝聚力?”两方面为初一的各位班主任做了一场精彩的经验分享。
        首先,黄老师强调了班主任对一个班级和班级活动的重要性:“班主任是一个班级的领导者,甚至说在班级中扮演着父母辈的角色,在班级建设中国发挥着顶梁柱的作用。而班级活动组织的成功与否关系到学生学习的积极性,主动性,创造性,对于所在班级凝聚力的增强起着至关重要的作用。”
      其次,黄老师针对班级活动的开展需注意的几个问题展开了详细的讲解:
       1.班级活动准备时间不宜太长,一周为宜,并且活动完后要及时总结,避免影响后续正常学习。
       2.班级活动最好全班同学全员参加,不仅可以培养学生的集体主义精神,锻炼学生的综合能力,同时还可以避免出现小组织,小团体现象,给以后的班级工作留下隐患。
       3. 所组织的活动要有一定的教育意义,使学生能在这些活动中国展示风采,感受快乐,而班主任要善于在活动中抓住契机达到一定的教育效果。
       4.抓住每次活动的机会,有意识地培养班级干部的组织能力。
       5.班主任要积极参与,做好示范的同时,还可大大激发学生的热情。
      最后,黄老师总结时说到,班级活动的开展是一项有意义的活动,班主任要从班级的实际情况出发,以学习为主,适当地组织,调动学生的积极性,让学生在活动中成长,得到教育,从而增强班级的凝聚力,使我们的班级建设朝着一个良好的轨道发展。
      通过黄老师的全面的经验分享,各位班主任倍感受益,在学习经验的同时更感谢黄老师的无私分享。
 

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