扎根细节 书写未来——初一数学赛课经验交流会

来源：未知　　时间：2016-07-01

       6月1日，数学组齐聚，聆听赛课老师的经验分享。初一数学组周华老师在学校办公楼五楼会议室向全体数学老师介绍了本次《勾股定理》赛课的构思设计，以及自己抓住难点如何寻求突破的心历路程；而同在初一数学组的赵攀峰老师则以诙谐幽默的语言阐述了《轴对称现象》的始、中、末。

      周华老师从生活细节“践踏草坪”出发，提出少走了多少弯路的问题，启发孩子们从图案抽象出一个直角三角形，借此展开话题。周老师讲述，为了让孩子更好地和已有知识接轨，他咨询研究琢磨，最后得出将三角形放在格点中讨论，并从等腰直角三角形逐步过渡到一般的直角三角形。最后给出勾股定理的概念的同时，为了不使课堂沉闷，又配上了科普动画，让学生明白学以致用的道理。数学教研组长何秋燕老师对周老师的课表示肯定，并分享自己的想法，比如视频在课堂的运用是趋势，能否把课延伸到课外呢？课堂上的气氛调动尤其关键，我们可以借鉴其他学科的优秀之处。
何老师语言幽默，讲座气氛越来越好。       接下来，赵攀峰老师分享了自己的说课经验。他说，要准备充分，不打无准备的战，因此看了大量微课视频、咨询了许多经验丰富的老师、结合了大家的意见，逐步汇总。课非一蹴而就，人非一步登天，赵老师不断磨课与修改，甚至为了让一堂课变得有趣，花了30几次剪南开校徽。这，让在座的老师很受触动！备课组长蒋德民老师称，这堂说课表演性强、基本功扎实、普通话好、结构完整、活动设计很强，张弛有度，是好课。在准备过程上充分体现了南开的互帮互助精神，值得老师们共同探讨学习。