教学为本初心守正，研琢成玉始至出新
来源：重庆南开（融侨）中学 时间：2022-02-13
水本无华，荡而闪亮 石本无火，击乃发光 如切如磋，互助互帮 如琢如磨，我心飞扬 琢之磨之，玉汝于强 研之教之，顽石灵光 嘉陵之津，文质其昌 融侨半岛，南开发煌 育才造士，为国之本 允公允能，日新月异 秉承南开精神，办好人民满意的教育，是南开人坚守的初心。 “理有未穷，知有不尽。因其已知之理而益穷之，以求至乎其极。”在2021年推进五育并举，“双减”落地的过程中，南开(融侨)中学全体教职工不忘初心，牢记南开建校之初在《南开精神总动员实施方案》中宣告的“国家至上，民族至上”这一目标，砥砺深耕、笃行不怠，于南山之麓下书就了教学教研的新篇章。 一、重谋划，健全机制 我们致力于践行“为党育人为国育才”的初心使命。 重庆南开中学校长田祥平指导 基础教育学校要学懂弄通做实党的十九届六中全会精神，用其来指导新时代基础教育发展，勇于担当推进基础教育守正创新的责任，加强提升教育教学管理的本领，办好人民满意的教育。 ○办好新时代基础教育，学习在路上 ○办好新时代基础教育，初心不能忘 ○办好新时代基础教育，责任勇担当 ○办好新时代基础教育，本领必须强 ——重庆南开中学校长田祥平《办好基础教育的初心、责任与自我革命》 重庆南开（融侨）中学陈荣校长指导 ○教育以学生为中心，学校以教师为中心； ○努力实现学生发展、教师发展、学校发展； 如此，方能赋予学生“强国有我”的底气，实现“为党育人、为国育才”的目标。 教科教务总体安排规划 百年大计，教育为本。“教育兴则国家兴，教育强则国家强”。为党育人，为国育才是教师的使命。在国家政策的指引和学校领导的重视下，我校狠抓教学常规，加强师资队伍建设。集体备课、上课、听课、评课、反思，落实常规教学；专家引领、同行分享、自我提升建设师资队伍。教学上，如琢如磨，精益求精；教研上，百家争鸣，百花齐放。 二、抓创新，激活动能 我们致力于建构基于“双减”“双新”背景的新观念。 ○以五育融合发展为学科价值取向，建构新的课程观； ○以生涯教育融入为学科教育方向，建构新的育人观； ○以学生志趣培养为学科教学方向，建构新的人才观。 青年教师与指导教师见面会 “双减”“双新”说课展示活动 “新课程・新教材”背景下课堂教学改革与教师专业发展活动 我们致力于探索基于学生为中心的教学设计，打造有趣、生动、高效的课堂。 ○打破传统观念，打造基于以学生学习为中心的教学精品； ○突破教材束缚，打造以学科大概念为核心的结构化学习精品； ○冲破学科壁垒，打造以主题（项目）为引领的情境化学习精品。 各教研组精品亮点 ○语文 “南风”戏剧节 实用类文本遇见拍卖会 ○数学 生活里的数学（量张伯苓先生像） 用古诗写就数学 ○英语 英语话剧节 美食进课堂 ○物理 作业超市、作业自选区 ○化学 看！我是化学魔法师 ○政治 习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂 “学宪法，讲宪法”活动 ○历史 学生的“教师”角色体验课 ○地理 生活里的地理 ○生物 养蘑菇，印孢子 磨豆花 ○体育 精品选修课 ○艺术 缤纷艺术活动 ○信息技术 三维设计、电子小报 南岸区青少年科技创新区长奖获得者 四、强队伍，夯实主体 我们致力于培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。 “努力成为一个有教育情怀的南开人； 一个德、勤、能、绩全面发展的南开人； 一个永葆激情和热情的南开人； 一个在陪伴学生成长道路上实现自我成才的南开人。” ——田祥平校长 （2021年庆祝教师节暨表彰座谈会讲话） 教师成果及获奖 赛课风采 教师论文获奖 荣誉称号 颜运静老师荣获“2021年重庆市教书育人楷模奖” “从教数十载，我努力让语文课散发出语文的魅力，让孩子们在语文学习过程中提高文化品位和审美情趣，把他们培养成情感丰富、情趣健康、有独立思想的人。这一切源于我对生活的热爱和对语文的忠诚！” ——颜运静 何琛老师荣获2021年“特级教师”称号 “带着爱、自律、自省、自强在教育这条路上努力奔跑，永不停歇！” ——何琛 五、勇奋进，开拓新局 有人说：教育的岁月是一首诗，我们每一位南开人都是诗的作者，每一句诗中书写着美好，书写着“公能”精神。回首过往，我们与如花的生命一起前行，静待着“公能”花开，守望着教育的理想成真。展望未来，我们将继续坚守初心，在“公能”教育中，戮力同心，勇毅前行，以更加优异的成绩，迎接党的二十大胜利召开。 供稿：教科处、教务处4301101644822483.png)
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