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“问题”——走廊里的艺术

来源：重庆南开（融侨）中学　　时间：2022-02-13

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为贯彻“双新”教育改革理念，对接“双减”教学创新趋势，新年伊始，南开（融侨）中学首届走廊艺术节暨高2023级艺术作品展成功举办，为期4天的作品展给学校师生们带来了别样的艺术体验。

本次走廊艺术节，在美术组王一龙老师的指导策划下，以“问题”为题进行艺术创作，尝试了一个开放型和实验性的课程实践，旨在提升同学们的创造能力和思考能力。基于半个学期的美术课程教育，高二年级的同学在初步了解了美术史的前提下，通过对现当代艺术作品及创作方式的赏析理解和学习运用，采取小组和个人灵活创作的方式，带来了一件件形式多样，意义深刻的作品。

所谓的“问题”，可以是动词式地去向生活所处进行提问，也可以作为名词式的问题去发现和讨论生活中的种种问题，以启发学生关注问题，发现问题，分析问题，讨论问题。其次，在作品表现方式上，通过美术史和艺术案例赏析的学习，同学们知道了美术不仅只局限在常规的绘画或手工类媒介，现当代艺术发展中所带来的现成品艺术、装置艺术、影像多媒体等，极大地拓展了现今的艺术表现方式。时代的发展也改变着艺术的创作方式，因此，在创作中，王老师鼓励同学们结合生活经验和特长，运用自己擅长的方式和材料去进行艺术表现。

同学们从各自“问题”的角度出发，探讨了网络暴力、校园暴力、键盘侠、女权、面容、台湾等方方面面的问题。每件作品中，都体现了同学们对所关注问题的深刻思考，并在高二教学楼的走廊中，呈现了绘画，装置，现成品和影像等多样化的作品形式，极大地拓展了观赏体验。

本次走廊艺术节从创作到布展，同学们群策群力，充分发挥主观能动性，利用各种闲置物品创作出意韵深远的艺术作品，是我校美育创新、五育并举的一次巧妙结合和落地实践，取得了很好的教育效果。

指导教师

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王一龙重庆南开（融侨）中学美术教师

毕业于西南大学美术学院油画系硕士
重庆市美术家协会会员
南岸区成长型骨干教师
作品入选“国家艺术基金项目”并多次入选省市级展览
2021年于站台中国（北京）举办个人展览

供稿：高二年级

摄影：现教中心